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日前,教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》,对严格规范普通高中办学行为,优化教育生态作出了具体部署。
学生上课、老师教学 将会有哪些变化? 一起来看 ↓↓↓
招生——
办学条件——
学生作息——
社团纳新季
师资——
加强县中岗位设置管理,依法依规设置正高级教师岗位,县中可以通过特设岗位引进急需的高层次教师。
将符合条件的县中教师纳入当地住房保障范围。各级各类教育评优评先项目适当向县中学校和教师倾斜。
支持县中在薪酬管理、考核机制方面进行改革,在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持。
实施基础教育教师学历提升计划,将县中教师作为在职提升学历层次的重点。
深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,开展教学名师西部行行动。组织区域内高校和城市优质普通高中对口帮扶薄弱县中。
探索开展教师和人工智能协同的“双师课堂”试点。
加强教师流动管理,对未经人力资源社会保障、教育等部门同意,恶意从县中抢挖优秀师资的学校,取消其国家和省级评优评先、改革试点等资格。
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